Después de que el 25 de abril se rechazara la candidatura de Antonio Vera por no reunir las 30 firmas necesarias de los miembros del claustro (le faltó una), Juan Ignacio Pérez se presenta como único candidato a las elecciones como Rector de la UPV/EHU.
Hace 4 años, se presentaron 7 candidatos, y en 2008, tan sólo 1 ha cumplido todo los pasos protocolarios y burocráticos que hacían falta. De esta forma, el próximo jueves los alumnos de la Universidad del País vasco, profesores y demás personal no docente, únicamente podremos ejercer nuestro voto en un SÍ o un NO. Si ganase el no por mayoría simple, el rector tendría que abandonar su cargo y el proceso electoral se reanudaría de nuevo.
Esto es lo que precisamente está buscando Vera, quien volvería proponer su candidatura. «Haré campaña por el ‘no’ al rector”, explica en El Correo.
Según se expone en 20minutos, estas serían las propuestas de ambos candidatos:
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Juan Ignacio Pérez
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Antonio Vera
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| Estudios de Grado y Postgrado | Se compromete a mejorar la calidad de los estudios de grado (antes llamados carreras). Propone lograr el reconocimiento internacional del máster. | No cree que todos los estudios de grado deban durar tres años, pues corren el peligro de devaluarse. Apuesta por mejorar la calidad de las titulaciones. |
| Política lingüística | Presencia «equiparable» de castellano y euskera. Habrá estudios sólo en euskera y otros sólo en castellano. Todo alumno podrá recibir materias en inglés. | Potenciación del euskera. Puntualiza: «La UPV debe acoger a la gente con capacidad de crear conocimiento, independientemente de si es bilingüe o no». |
| Infraestructuras | Concluirá el plan de infraestructuras de la UPV. En Vizcaya, habrá tres Campus: Sarriko, Ingenieros y Leioa. Los tres mejorarán sus instalaciones. | No aprueba el plan de infraestructuras en marcha. Cree que en época lectiva deberían suspenderse las obras. Tranvía gratis de Leioa al Campus. |
| Docencia e investigación | Cien puestos nuevos de apoyo a la docencia. Se crearán 400 puestos de investigador y 25 contratos postdoctorales al año. Más y mejores medios. | Asegurar que todo joven doctor de la UPV con talento se quede en la Universidad. |
| Conflicto de profesores | Los profesores no han cobrado los pluses salariales. Pérez confía en que no le valoren sólo por ello. | Que todos los profesores cobren los pluses que merecen en función de los méritos acreditados. Criterios claros de evaluación. |
Parecería fácil pensar que Juan Ignacio Pérez contase con el apoyo de los estudiantes, pero si echas un vistazo a las diferentes facultades, podrás ver carteles y pintadas en contra del candidato. El llamado Proceso de Bolonia ha sido uno de los puntos más criticados por la asociación Ikasle Abertzaleak, la cual ha organizado estos últimos años numerosas manifestaciones y huelgas, a la que han acudido miles de estudiantes.
Ahora ha llegado el momento de elegir. El Plan de Bolonia, las nuevas infraestructuras de la UPV/EHU, son muchos los retos a los que se tendrá que enfrentar el nuevo rector. Por todo ello, este jueves vota sí o no, pero vota. Los próximos 4 años en la universidad y las acciones que se deriven de ello, dependerán del resultado.
Por desgracia, Ikasle abertzaleak es tan sectarista como las otras corrientes ideológicas existentes entre el profesorado y eso no contribuye a nada excepto al consabido “no a todo” de ese tipo de alumnos (más motivados por montar fiesta que por estudiar o aprender) y al “que se quede todo como está” de muchos profesores.
El Plan Bolonia, paradójicamente, beneficiaría a los que en la UPV son sus detractores oficiales dado el perfil “estudiantil” que exhiben y muchos otros alumnos tenemos una creciente sensación de desamparo y de ser “huérfanos” por no reconocer a líderes válidos entre las opciones que se nos (im)ponen, como seguramente ocurrirá entre profesores/ras.
Por otro lado está el tema lingüístico, que no es ninguna nimiedad. Yo soy euskaldun y aún tengo problemas para cursar todas las asignaturas en euskera con el agravio comparativo que eso supone, además de que este idioma no está presente en las altas instancias de la universidad, siendo un contraste notorio entre la imagen de sociedad bilingüe futura (y la promoción del aprendizaje de idiomas) y la realidad de quienes deberían dar ejemplo o mostrar la formación completa que exigen.
No soy de los que lo critican todo, me gustan muchas cosas de la UPV y pienso que otras deben mejorar pero estoy harto – como mucha gente en esta sociedad – de que la política lo contamine todo, desde los despachos hasta los pasillos. Tanto las candidaturas para el rectorado como los grupos de alumnos deberían perseguir únicamente los objetivos concretos que mejoren la universidad pública en el día a día y en los medios pedagógicos necesarios, sin tener que estar sujetos directa o indirectamente a injerencias políticas más globales o a la promoción personal o proyección laboral de un individuo y su área de influencia.